网站首页 学校概况 新闻中心 办学成果 德育工作 教育科研 校务公开 师生园地 资源中心 信息查询 教育专题
今天是:2020年12月3日 星期四  农历:庚子年 十月十九 通讯员登录办公OA联系我们
葛家荣副校长在家长会上的讲话
发 布: nxzxsyz 发布时间: 2009-10-27 20:42:28 点击率: 930268


各位尊敬的家长,大家好!
       欢迎并感谢大家在百忙之中到学校来参加我们陪读家长会的培训。今晚大家能到学校来,来的这么准时,来的这么齐,是令我感动的,这说明你对孩子成长的高度重视,对我们农兴中学工作的大力支持。在此,我代表学校谢谢你们!
       我今晚想讲三个方面的问题:一是讲农兴中学的发展现状和发展思路;二是讲怎样做一个合格的家长;三是对陪读家长的几点建议。 
       一、农兴中学的发展现状和发展思路:我们农兴中学现有55个班级:初中部八个班级;高一年级有14个班级;高二年级有14个班级;高三年级有19个班级,全校在校生3400多名,在职教师162名,学历合格率100%。全校所有班级均配置多媒体教学设备,所有老师都配齐笔记本电脑,教学现代化与城市零距离,我校在2006-2009第一轮新课改中成绩显著,本届高三学业水平测试共11个学科,我校拿下七科全县第一,是合肥市十所新课改“先进单位”之一,09年我校也是合肥市“德育先进集体”。
      我校每天实行领导值班制,每天一位校级领导和一位二级机构领导值班,从早晨把学生叫起,中午静校,到晚上12点全天候值班、检查,负责处理全校当日常规管理工作,并保持24小时手机通讯畅通,确保联系。
      自本学期开始,我们决定:高一年级两周休息一次;高二年级三周休息一次;高三年级四周休息一次;周六下午及晚上实行周考,从目前的效果看,确实有效地限制了学生周六晚上贪玩、上网等的坏风气,有利于学生静下心来投入学习。学校采取这一措施,投入经费巨大,但对学生都是免费的(全校一次考试,从命卷、印刷、纸张、监考、阅卷,花费近万元)。
      班主任都是我们精心挑选的,他们必须具备较强的教学能力、奉献精神和班级管理能力。他们必须每天做到“六到场”,即晨检、晚检到场;升旗仪式、课间操到场;打扫卫生指导、检查到场;班会或主题班会到场;学生违纪或学生发生突发事件处理到场。我们的班主任确实非常辛苦,从晨检到晚检,直到寝室学生入睡,每天工作15个小时以上,每当深夜人静,很多人已进入梦乡的时候,我们的班主任老师还在班级辅导,还在送陪读生出门,还在寝室检查,一天可以做,每天如此,长年累月真的不简单!有人比喻我们的老师“起的比鸡还早,睡的比狗还迟”一点不错,农兴中学正有了这些脊梁,农兴中学才有今天的兴旺,才有明天的发展!
       08年,肥西县人大第一号议案,要打造肥西“高中城”,县委书记陈晓波、县长李海鹰对此项工作十分重视,要求把农兴中学打造成品牌学校。领导的高度重视,家长的殷切期待,我们农兴中学人感到责任重大,任重道远。
      二、 怎样做一个合格的家长:
       1、家庭教育的任务是“为国教子”。有人认为,孩子是我生的,是我养大的,孩子是我的私有财产。你错了!孩子是国家的,如你不给孩子完成义务教育,你虐待子女,都是违法行为。为谁教子,不同的阶级有着不同的回答。“为国教子”是党和国家事业后继有人的重要保证,是我国法律规定的义务,也是社会伦理道德的义务。这种义务不是以获得某种利益为前提的,而是或多或少牺牲自己的个人利益为前提,是社会赋予的神圣职责,是每个父母都要无条件承担的责任。这是家长首先要明确的观念。
       2、家庭教育的目标是培养“四有”新人。“四有”新人是党和国家培养、教育青少年的目标,也是家庭教育的目标。作为家庭要在日常生活中,引导、帮助孩子学会做人、学会求知、学会交往、学会办事、学会健体、学会审美、学会创造,把孩子培养成为德、智、体、美全面发展、持续发展、终身发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
       3、家庭教育的重点是“以德育人”。以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基础,“要成才必须先成人”应成为家长教子的理念。家庭教育的重点应放在“教子做人”上。为此,家长要“培养子女增强爱国情感;教育子女树立正确的理想信念;培养子女良好的道德品质和文明行为;培养子女的劳动意识、科学精神和法律观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力;鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展”。
      4、家庭教育的基础是正确处理亲子关系。亲子关系最重要的因素是亲情,亲情也就是爱。但是这种爱不是对孩子所有的意见、要求、主张无条件地都接受的溺爱,也不是要求孩子绝对听从自己意见的专制,爱的核心是尊重。没有尊重就没有教育。用尊重来培养孩子的自尊心。心理学家通过研究发现:指责中长大的孩子,容易怨天尤人;敌意中长大的孩子,容易好斗逞能;嘲讽中长大的孩子,容易消极退缩;鼓励中长大的孩子,容易充满自信;嘉许中长大的孩子,容易爱人爱己;认同中长大的孩子,将会把握目标;友善中长大的孩子,将会对世界多一份关怀。可见父母对孩子的态度,直接影响着孩子人格与个性的形成。因此,要正确处理亲子关系,改变教育方式,学会与孩子进行有效的沟通,真正做到“与子女互动互学,共同提高”。
      5、家庭教育的前提是正确认识自己的孩子。教育孩子要从孩子自身的特点出发,因材施教,才能取得好的效果。家长要了解自己的孩子,了解孩子的智能结构,个性、兴趣、爱好,找到适合孩子的发展空间,找到适合孩子的教育方式,让孩子成为他最应该成的人。那种高期望值、盲目与别人的孩子攀比,对自己孩子提出不切实际要求和不顾孩子的个性、兴趣、特长, 按照个人意愿强行塑造的作法,都是事与愿违,得不偿失的。成功的道路有千万条,只要家长能及早辨识孩子的优势智能和弱势智能,及时调整自己的教养策略,选择适合孩子的教育方式,为孩子的优势智能发展提供空间,孩子就可能成为他最应该成的人。
       6、家庭教育的诀窍是根据孩子生理、心理发展的规律实施教育。家庭教育是一门科学。孩子成长有其自身的发展规律,是在生理、心理不断变化发展中成长的。而每个年龄段又有着不同的特点,都有特定的开发智力,培养良好道德品质和行为习惯的主题。抓住这个有利时机,既不能错过,又不能超越。错失良机,机不再来,造成终身遗憾;“拔苗助长”超越孩子身心发展的水平,也会造成终身不幸。因此,家长要学习孩子在成长过程中的生理、心理特点和实施教育的知识,遵循孩子成长的规律,抓住对孩子进行教育特定的最佳时期,因势利导的进行教育,促进孩子人格的健康发展和智力结构的不断优化。
       7、家庭教育的榜样是以身立教。身教重于言教,家长的言行举止是孩子最先直接效仿的榜样,起着潜移默化的作用。因此,家长要“举止文明,情趣健康,敬业进取,言行一致,以良好的品行修养为子女作表率”。在此,我想说:我们来在农兴,住在农兴,就要热爱农兴,为孩子们做出表率,不随意扔垃圾在马路上,无事不进校园打扰学校正常上课和管理。
       8、家庭教育的环境应是“有助于子女健康成长的良好环境”。良好的家庭教育环境是塑造子女情感、意志、形成个性、品德和常态心理的土壤。每个家长都应把自己的家庭创建成“勤奋好学、敬业进取、和睦友爱、温馨民主、勤俭文明”的学习型家庭,为子女的健康成长开辟一条走向成功、幸福的康庄大道。
       9、家庭教育的合力是主动配合学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育、社会教育的基础。家长要学习党和国家的政策、法规、社会公德、家庭教育的知识,经常与学校取得联系,了解学校对学生的要求和孩子在学校的表现,配合学校共同做好孩子的教育工作。
      三、对陪读生家长的几点建议:
      1、我们不提倡陪读。因为陪读会削弱学校的教育功能,带给学生一些负面影响。特别是中学时代,正是孩子人格形成和个性发展的时候,我们希望通过学校的集体教育,使孩子们“学会做人,学会求知,学会交往,学会处事,学会健体,学会审美,学会创造”。孩子和父母住在学校外面,自我孤立,从而容易养成性格孤僻、以自我为中心的个性,也许对当前成绩的提高有些帮助,但对培养孩子综合素质却弊大于利。
       家长们要知道,要将孩子培养成才,仅有良好的物质生活条件是远远不够的。古人讲:“吃得苦中苦,方为人上人”,“吃苦是成才的必经之路”!这种观点永远不会过时。目前学校集体生活条件比起每个家庭虽然差些,家长可以鼓励孩子接受锻炼,接受磨练,这可能是他人生中难得的社会实践,他如能静下心来,以苦为乐,这将受益终生。如果我们溺爱孩子,一味包揽孩子的衣食住行,不让他们亲自体验生活的艰辛,一旦离开父母的关照而独立生活,或是遭遇突发的挫折,他们脆弱的心理会崩溃,承受不了一点打击,到那时,此不是“乌龟过门槛,总有一跤摔”。
  因此,我们劝导家长要重视孩子的做人的教育,大胆地撒手让孩子自己走路。只有让孩子学会独立战胜挫折,才能让他拥有一个健康的人生!
       2、心理辅导重于生活照料。我们很多家长对孩子生活关怀是无微不至,对孩子考分是特别关注,但往往忽视孩子的心理辅导,我们在这里陪读,要善于发现孩子情绪的微妙变化,我们既要做孩子长辈,也要做孩子朋友,与孩子和谐相处,让孩子每天有兴奋的心态投入学习,这是非常重要的。家长不要过于看重孩子的每次周考、月考成绩,而要善于帮助其分析成功的经验和失败的教训。
其实,很多学生没考取大学的原因不在于智商问题,而在于情商问题。要让孩子知道高一、高二的书本知识要占高考内容的90%以上,高一是基础,高二是关键。成功=勤奋+方法,勤能补拙,方法可以事半功倍。
       我希望陪读的家长双休日最好不要回去。因为双休日老师一般都休息,家长这时也回家了,给孩子往往造成管理上的真空,这一天,他在干什么无人知晓。所以,我希望陪读家长如要回家处理家务,可以选择周一至周五的某天回去,且速去速回。
       3、不要在孩子面前挑剔老师的不是。我校老师绝大多数是非常敬业的,他们课程多,任务重,年轻化,工作难免做到完美,如果孩子向你反映老师什么问题,你可以静心地听他说,并指导孩子听好他的课,古人说“尊其师,信其道”,老师是人不是神,对他们要给予适当的宽容,必要时你可以与该老师当面交流,善意提出意见和建议,或向校长室直接反应,以求得到问题的解决,千万不能让孩子对老师产生逆反心理。
       4、一定要完备陪读手续。家长要明确陪读职责,负起陪读责任,学习陪读方法;孩子的成绩承诺要督促其努力兑现;房东要签字,确保住房和环境安全;一定要征得班主任同意和学校意见,完备申请手续。
       5、欢迎家长参与监考。考风关系着学风,关系着教风,关系着校风。近年来我们加大监考的力度,我们也欢迎家长们参与监考,你如有兴趣、有时间,可以与班主任联系,由班主任统一安排监考工作。
       今天讲了这么多的问题,耽误了大家的时间,在培养学生成为一个全面发展的人的观点上,学校和家长的立场是一的。因此,家长对学校工作和班级工作有什么好的意见和建议,可以给我们留下文字材料或抽空到校长室反映,或在校园网校长信箱、留言板上给我们提出来。学校会非常重视你的意见和建议。
       最后,祝您的孩子在农兴中学学习的三年能学有所成,身心健康!三年后能修成正果,考上一个理想的学校!也祝愿在座的家长身体健康,家庭幸福!陪读愉快!
       谢谢大家!
                                                                                                                          葛 家 荣
                                                                                                                      2009、10、23

肥西农兴中学版权所有 © 2007-2019 未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像,如有违反,追究法律责任

地址:安徽省肥西县紫蓬镇农兴中学 电话:0551-68581634 E-mail:fxnxms@163.com QQ群号:7108186

皖公网安备 34012302000205号中华人民共和国工业和信息化部备案编号:皖ICP备14012360号-1 技术支持:安徽迅时网络